一位美国父亲跪在孩子床前的忏悔信

2010-07-27 18:09 一位美国父亲的忏悔信 下面是一位美国父亲跪在孩子床前写下的一封信,分享给各位家长,以求共同去反省我们平时对待自己孩子的态度。 他说:听着,孩子,在你睡着的时候,我要和你说一些话。我刚才偷偷的走进你的房间,几分钟前,我在书房看报纸时,一阵懊悔的浪潮淹没了我,使我喘不过气来,带着无比愧疚的心我来到你身边。 我想到的事太多了…… 孩子,我对你太粗暴了: 你穿衣服上学时我要责骂你,因为你洗脸时只在脸上擦了一下,你没擦干净鞋子,我又对你大发脾气,你不小心把东西丢在地上,我又对你大声怒吼,吃早饭的时候我又找到你很多错误,你把东西泼在地上,吃东西狼吞虎咽,你把手肘放在桌上,吃面包时牛油涂得太厚,在你去上学,我去上班赶火车时,你深情的向我高呼:“爸爸,再见!”我却皱着眉头对你吼,“怎么又驼背了?把胸挺起来。” 晚上,一切又重新开始,我下班在路上看见你跪在地上玩弹子,袜子上破了好几个洞,忍不住又大发雷霆,袜子是花钱新买的,你怎么一点都不知道心疼,并在朋友面前押着你回家让你当众受辱。 孩子,你还记得吗?晚饭后,我一个人在书房看报,你胆怯的走了进来,眼睛也带着委屈的样子,我从报纸上看到了你,对你的打扰及不耐烦,你在门口犹豫着,久久的犹豫着,我终于忍不住的吼了起来,“你又来干什么”?这时,万万没想到,你没有说话,却突然冲了过来,抱着我的脖子,吻我,眼里含满了泪。 简直不敢相信,我如此粗暴也阻挡不了你对父亲的爱,接着你又用你的小手紧抱了我一下,就走开了——脚步轻快的走开了。 孩子,你知道吗?你刚离开书房,报纸从我手上滑落到了地上,一阵强烈的内疚和恐惧涌上了我的心头。 习惯真是害我不浅,吹毛求疵和训斥的习惯,几乎成了我父爱的全部象征。 孩子,爸爸不是不爱你,而是对你的期望值太高。我是用成人的尺度来要求你,而且是很多成人都无法做到的标准来要求你,细想起来是多么的可笑,而你本性中却有那么多真善美,你小小的心犹如照亮群山的晨曦,你跑进来吻我,自发性冲动,显示了这一切,今晚一切都有重要了孩子,我在黑暗中来到你床边跪在这儿,心里充满着愧疚,也许这是个没有太大效用的恕罪。 等你醒来我告诉 你,你也不会明白。但是,从明天起我要做一个真正的爸爸,做你最好的朋友,在你受苦难的时候,我也受苦难,你欢笑时我也欢笑,我定会把不耐烦的话忍住,我会像在一个典礼中不同的庄严的说,你只是一个孩子,一个小孩子,我以前总把你当大人看,但是孩子,现在我看你,熟睡在床上仍然是一名婴儿,你躺在母亲的怀里,头靠在父亲的肩上,仿佛只是昨天的事,我以前对你要求太多了,太多了。 再也不愿训斥、抱怨、责怪你的父亲

赏识教育 第三部分

我再讲,我怎么跟女儿无中生有,现在我们家长整天是说你不行,你就不行,我是呢,说你行,你就行!我刚才讲的呢, 比如,我的女儿慢, 说你快,你就快, 不快也快, 慢中生快。 我讲个故事, 这个故事很重要很经典。 我的女儿小学三年级学习珠算,打百子,知道吧,从一加到100,嘛, 一千零五十嘛,我的婷婷打摆子的速度是全班倒数第一,想一想,全班倒数第一,每到打摆子,她是不是感觉到世界末日了,没有感觉啊,回家,我知道这个情况后。我说婷婷啊,老爸跟你谈谈心啊,我说孩子啊,爸爸讲心里话,认为你打摆子慢,才正常,你这孩子要快,有点反常,他说,为什么呢,我说你想一想,你小时候跟爸爸,到处治病,对不对,别的孩子在幼儿园,经常上什么手工课,他的手指肯定比你灵巧,你肯定比他慢。 还有最重要的一个原因,你不知道,爸爸小时候动作比你还要慢,有一点遗传性,想一想,这一讲她什么感觉?!是不是一下子,心里面,心安多了,这叫全部接纳, 然后再升华,我的观点是,不管她怎么地,先把它接纳下来,然后,我就跟婷婷讲,其实慢,一点关系都没有,关键是对慢的态度,你一个, 你恨慢, 你越恨它, 越慢, 是不是啊,你再一个,你向慢屈服,你一辈子就是自暴自弃了,应该什么呢,我说,婷婷,我告诉你吧,对慢应该什么态度: 古往今来,所有走向成功的人,他们成功的奥秘什么,他们都有各种缺点,但是他们唯一与别人不同的是,我们曾经,都很自卑,有的人不甘自卑,走出自卑,我们曾经都很贫穷,有的人不甘贫穷,走出贫穷。 有的人,我们曾经都很脆弱,有的人不甘脆弱,走出脆弱! 孩子,你现在也在慢,但是,你哦只要不甘慢!你就会走出慢的低谷,所以说,我说你信不信,所以你要善待它。 慢,搞了半天,就是快的萌芽,就是快的树苗,是不是啊,还是对它的态度。我说,婷婷,不相信,跟爸爸试试。你的速度啊,也许一不小心,就会出现奇迹。她说真的吗? 是不是,就有兴趣了, 找到感觉了! 你们知道我怎么跟她打算盘呀?绝了, 我采取的方法就是:高目标,低要求。跳一跳,够得着。找感觉,尝甜头。 我把1加到一百的答案每一张都写在墙上。用一张纸,贴着大大的。然后她第一次打算盘的时候,我把爷爷奶奶,公公婆婆,亲朋好友,一起喊过来,做什么,啦啦队,她每答对10位,全体为她欢呼,,哇,对了,二十位又欢呼! 你想想, 打对一百位,欢呼多少次啊, 十次呀。 一下子,是不是整个心境,为之一变! 那种自卑呀, 那种沮丧呀,全部一扫而空,你们知道,我怎么想到这个的呢?爱因斯坦小时候,也是在学校里是太不如别人了,他也感到自己是一个坏孩子,是个笨孩子,因为他做的手工,呀,全班最差。 老师差点摔掉,结果呀,他的父母也懂孩子, 干嘛。他的父母就叫他回家搭积木,也是亲朋好友一起当啦啦队,每搭对一层全家一起欢呼。搭到一二十层欢呼几十次,一下子把他的感觉找到了,大家知道吧。好了,婷婷打完之后,一看表,多少,二十八分钟,婷婷讲,爸爸,我这个速度还是太慢了,我这个速度肯定是全部最慢的。我说,婷婷,她说,爸爸,我想问问你,你小时候像我 有没有这么快。我说,爸爸小时候,三四十分钟还几次没打对,爸爸差一点把算盘砸掉了。好了,你们看看,是不是,找到感觉了。第二天,一回家,爸爸, 我就想在你面前打算盘,那个感觉好极了。 为什么 安 安 就 静嘛 静就要开花 就安静了嘛 是吧我们现在好多是慌嘛,一乱 就不开花了嘛。 她在我面前我赏识她嘛。无条件全接纳嘛。好了,她就在那儿打。 她打算盘, 想一想,会不会一帆风顺, 肯定有挫折吧,但是好就好在,手表在我手上,她那个时候才三年级,还不太注意这些细节。我采取善意的谎言。她慢是偶尔慢,不如有一次说,上一次十分钟,这一次慢了两分钟,她自己也感觉到。 她这次慢了,她说,爸爸,肯定完了,我说没有关系,你放心打,没完,没完。 最后打完之后,婷婷,就用一种非常焦虑的眼神看着我,好像要等我宣判死刑。 你猜,慢了两分钟,上次十分钟, 你们猜,我应该报多少,猜的出来没有,八分也错了,十分也错了,九分五十秒,哈哈,她说爸爸,我以为肯定完了,还快十秒。 我说婷婷 , 你今天是不是感觉不好。 她说是,我的感觉坏得不得了。我说,你的感觉 不好,还快十秒! 感觉一好,又不知快多少。是不是坏感觉没了。心结化掉了吧。 第二天, 爸爸, 我还要打算盘,第二天肯定快了, 我原始记录都有。我这次没有啊,下次可以给大家看。保证就上去了。我告诉你们,就一个多月。我跟你讲,40天左右。一分三十秒,全班第一。现在打算盘,就是老会计。每天打一次,就快成这样。大家有没有发现,安静,静能生慧。 是不是高目标,地要求,主要是感觉找到了,孩子没有难不难的。他只要喜欢。他的状态就好了。状态一好,就飞出去了。就飞了。状态不好, 就是硬上去了,也是爬的,拔苗助长。他早晚恨死它! 知道不知道,奥秘就在这。 这就叫,无中生有,慢中生快。 就叫找感觉,尝甜头,这叫什么,按规律种庄稼。 啊,这叫激励。 再讲一个,叫学会分享。 现在是不是有好多家长。有一招叫物质奖励。 是不是。 你考多少分,我给你多少东西。我现在听到好多孩子讲,他们最后已经是被奖励到麻木了,他最后考试紧张了,为什么? 你给奖励的最后结果是把孩子求知的兴趣给破坏了。举个例子。我们孩子没上幼儿园之前,在家里画画。是什么感觉。是不是特别安静啊。享受这个过程,如痴如醉。为什么到幼儿园。好多孩子画画,不对头了,你们知道, 画得好, 小红花,画的快,小红花, 画的慢,画的不好,没有小红花。 孩子们这个时候,就想到的就是小红花,画画的快乐没了,知道不知道。 这就是我们教育的失误。我们还以为孩子,我得了小红花了,拿到了小红花了就是骄傲,拿不到小红花的,好了,兴趣都搞没了。 原汁原味的东西没了。快乐没了,是不是, 求知是快乐。 所以我们给孩子奖励啊,只会有不好 没有好的结果。 所以盲目奖励, 最后,好多小孩他最后,物质刺激到最后都麻醉了。麻痹了, 找不到感觉了。而我发现,你们看看。孩子学说话,学走路,有没有家长物质奖励,宝宝,你讲两个字,我就给你一个棒棒糖,你讲三个字,我给你一个巧克力。没有,都是,高兴 崇拜,高兴,欢呼, 开心。 所以说,学会分享,分享到什么程度呢。 你看我们孩子学走路的时候,我就记得我的婷婷,一个小山坡公园玩, 叫婷婷爬上去,然后,从把她放下来往上爬,我们欢呼,最后抱着她,往天空摔,你说这个感觉比什么物质奖励都好吧。快乐的分享,才是真正的分享。 我和我的女儿就是分享快乐。我不讲嘛,分享到什么程度。我的女儿跟我一起学习。 能够常常学到夜里十一二点,因为我们针灸是下午。晚上可以学个痛快。最有意思的是,有一天,我们学到凌晨五点。就是分享快乐,学得婷婷啊,激动的要命,公鸡叫了,她没听见,我说婷婷呀,不得了。公鸡叫了。五点了,她还求我,爸爸呀,能不能再学一会儿,她不肯入睡, 每天学得快乐到什么程度。在睡觉前,都要大喊一声,乌拉!我又学到很多知识! 爸爸,我太感谢你了。然后吻我一下,然后,一眨眼, 睡着了,进入梦乡。你说这孩子多幸福啊。 这就是在分享种学习。在学习中分享。我们人类历史上,本来求知就是一种快乐。我们人类才有现在这个文明,是不是,你把它变成一种痛苦。人的创造力没了。我们现在完全把教育差异化了。 这个分享实在太重要的了,我再讲两个故事啊。 可能很重要。 广州有个孩子叫伍英伟。这个孩子啊,就是今年的暑假,找到我的,怎么一回事? 这孩子上五年级,你们都不知道,转了十几所学校。不敢相信吧。他逃学怎么逃啊,你们在座同学恐怕没有他那个。离家出走的本领。我跟他差的简直是不好比了。 他能从什么,他能从广州,逃到湖南株洲,从湖南株洲一个人跑到浙江台州,身上一分钱不带,那另外,他撒谎的能力,甚至别人的东西他要把它拿到手的能力。都是天下一绝。 这个孩子,所有人都感觉到他是不可救药。所有人他认为他是个没有救的孩子,但是大家想一想,他是不是也不甘心一辈子,被别人看不起,有天在一位好朋友家,一个亲戚家,无意中看到我的vcd,一边看,一边流泪, 一边就。。。。 他这个时候就发誓,这个世界上,只有周伯伯,能理解我,能救我。他最后几次逃学,你们知道吧,他逃学干嘛,是为了找我而逃学。就在我们公司不是在广州吗,就在我们研究所,中华广场一带。 转, 想碰到我。有时候,晚上睡觉,就到我们研究所门口。哎。 精诚所至,精石为开! 有一天,终于找到我, 找到我之后。我听他讲他的故事。一讲两小时。讲了两个小时故事啊。我听完后。我说孩子啊。你的口才太好了。我说你有没有其他梦想。 他说,周伯伯,本来没有梦想,你刚才这句话又勾起了我的梦想。 我还有点梦想,当演说家,外交家呢,我说,太好啦, 白日梦最有用。 是不是,人类的梦想,就是梦想才伟大,一个人有了梦想,才有希望,没有梦的人,他就看不到希望,他的生命就枯萎凋谢啦。 我说太好了,孩子,那么我想问你一个问题。你说是好孩子能实现这些梦想,还是坏孩子能实现这梦想。同学们想一想,哪一种? 他马上讲,肯定是好孩子啦。自己感觉自己是个好孩子就行,自己认为自己坏孩子,怎么实现梦想呢? 我说OK, 我说,周伯伯,再问你一句。你认为你是好孩子,还是坏孩子。 我跟你讲,这个自我感觉,很重要呀,他说,我想了想,好像是个不好也不坏的孩子,说我好呢,所有人没说过我好。说我不好嘛,我又有一点不甘心。 好,我说我们再往下谈。那你好在哪里。你先讲好在哪里。想了半天,走伯伯,怎么找不到吗? 他一条自己好,都没有找到。 你们猜一猜,他为什么找不到自己一点好。想一想,他生活在一个说你不行,你就不行的世界里。大家都说他不行,怎么能说自己好呢? 孩子那么脆弱,是不是,好啦,我又问他,你不好,又在哪里?哇, 你让他谈缺点啊,就想山洪爆发,像介绍系列产品,滔滔不绝。我这个不好,那个不好。讲了三十几分钟还讲不完。我说孩子,你别讲了。他讲了半天。他说孩子。你都没有讲到,你最大的短处。我说,你都没有找到你最大的缺点,你只有找到你最大的短处,你最大的缺点,好孩子就行了,自信心就有了,他最后就傻了,就说,周伯伯,还有这种事啊, 我不相信! 我说,你不相信,我说我讲一句话你就信了。大家猜一猜他的最大缺点。 啊,我说,你的最大缺点,就是,没有充分认识自己的优点。你的最大短处,就是没有充分肯定你的长处。我说,你看,一个人最可悲的是什么?当他走进坟墓时,还不知道自己身上蕴藏着多么巨大的坚毅力。你想,我们生活在一个说你不行,你就不行的世界里。反过来,我们只有不断说你行,你就行。一个人只有充分认识自己的长处,他才有能力,才有信心,敢于面对自己的短处,是不是,我说,为什么很多孩子,怕揭短! 因为他认为自己不好,看不到自己一点长处。! 哪个人讲我短处,我就跟他拼命! 我说是啊, 因为你看不到长处。所以说,三字经, 先知长, 后知段。 现在明白了吧,为什么要搞赏识教育啊。 赏识教育不断说你行,不断地翘起大拇指。就让孩子们充分认识自己的长处啦。我们在座的孩子的毛病就没有了。 他就能面对自己的短处。他的长处已经是百分之九十九点九。他还怕百分之一的弱点吗?谁还不想更好,现在的问题是,光说短,不讲长,全部光说短,不知长。孩子不知道自己的长处。其他就想盖房子一样。你不把房子的架子搭好, 支柱搭好,地基搭好, 你搞什么装修?! 我们现在这些都没搞,来装修啦。 是不是。我们所有的悲剧就是孩子不知道自己的长处。他的骨头架子没立起来。!知道吧, 就这个时候,我说你一定要充分的知道你的长处。还有叫先知明,后知暗。 我们是充分知道自己优点的光明。让我们感到我们是闪闪发光像一尊佛!每一个生命, 都是一个万物之灵。都是一个奇迹。你们想一想,孩子们,人生下来,活着,而且,你们看,又不缺耳朵,又不缺眼睛。什么都不缺,太神奇啦, 你有什么理由自卑呢? 所以每个人要充分的看得起自己。你才能够面对你不足的地方。我们现在的悲剧, 从古到今,都是什么,优点不说,少不了,缺点不说,不得了。把孩子搞得,是不是,找不到感觉。 这就是我们几千年的悲哀啊。 然后,伍英伟跟他谈的时候,激动得眼睛放光, 周伯伯,你能不能,讲一讲我有什么优点,你看,我就跟他讲, 我说你的优点多到什么程度,周伯伯,我要多听你讲两个小时,我发现你的优点多多。 你看,你多善良。我告诉你们, 夸孩子要从哪儿夸。我告诉你们 , 从善良开始。你们现在就是分数好就夸。分数不好就不夸了。善良是最重要的,我告诉你们,往往,学习差的孩子,情商高。为什么,他渴望别人帮助。他对滴水之恩,涌泉相报! 他受到人情冷漠,他就渴望真情。他们的情商,他们往往特别善良,特别愿意帮助别人,因为自己太不幸了。 我就说,孩子,你多善良。 你在外面到处流浪,还帮助比你小的小流浪汉,多善良。我说你勇敢,周伯伯小时候,就离家出走,跑了几公里就吓得跑回来。你从这个省,到那个省。 你太勇敢了。你多么重感情。 多么讲义气。 是不是。 你重来不背叛朋友。你多么这个,多么那个。讲了十几条。告诉你,这个孩子眼睛放光啦。像小鸟一样飞出去啦。 后来开学不久,知道吧,开学一两个月,电话打来,周伯伯,我没有给你那个,啊, 我没有给你那个,我已经为你争光啦, 我现在已经是班长,同学们,都喜欢我,老师也喜欢我。是不是感觉到天翻地覆。 是不是,先知长,后知短。知道不知道。所以说,我说奖励有什么用呢? 你让孩子做分享。 就是让他找到自信。你看我们教育孩子都是充分肯定他的长处。讲得不好也说好。把不好都变成好的,看成未来的优点。拼命的赏识。孩子都充满自信。 现在呢? 怎么好。人家第一名,你现在, 才多少。吧孩子越搞越差,越搞找不到感觉。你看你们现在的孩子,都是给我们破坏啦。知道不知道。 我现在讲第五点。包容。 我认为啊,这六个原则里面最重要的一点, 一是尊重, 还有一个是包容, 包容太重要了。我们过去这个原则叫宽容。我今天刚刚把它名字改成包容。你们说宽容和包容有什么区别?宽容好像有一点我对你宽,包容有一点什么概念,无条件的接纳。包容。其实任何一个人成熟的标志,是包容心。我现在我就觉得,为什么我的事业搞这么大。我的包容心很强。为什么我们讲包容这么重要呢。大家知道,人为什么会笑,想过没有,为什么,笑容笑容,又没有到一个寺庙,上面挂了一个弥勒佛,上面挂两组对联。还猜的出来,笑口常开, 笑天下可笑之人。大腹能容, 容天下难容之事。我有一天看了这两幅对联啊,越看越激动,他里面发现了什么,这边有个笑,那边就有个容。那边有个容,这边就有个笑。说明什么, 三字经,容能笑,笑能容。 凡是一个笑得出来的人,肯定包容心比较强。一个笑不出来的人,他们没有包容心! 知道吧, 有容量的人,就会笑,又笑脸的人就能容。有没有道理。所以说,我们提出来,要包容。包容到什么程度呢?刚才讲了, 全接纳, 后升华!你只有全接纳。我们现在孩子不管我们讲什么,刚才有家长说,我们孩子现在还有这个问题,我说你现在什么问题都别谈,你现在的条件是无条件的接纳。给他有安全感。他的好孩子的生命之花就开啦。好孩子这个小乌龟头呀又伸出来啦。现在好多孩子乌龟头缩进去啦。与世隔绝了。我们要接纳到什么程度。吧每个生命看成什么。夕阳红,你的孩子再不好。也要把他看成夕阳红。每一个生命都是一个万物之灵。我们看夕阳红的美景有没有人指责?哎呀,这块云太亮啦, 那块云太暗啦。那边的那块又发紫,都是无条件的,这叫全接纳,你只有全接纳,就升华,我讲一个例子。接纳到什么程度。你们所有家长没有看到他那么严重。美国有一位父亲跟我们中国家长一样。干嘛,他教育儿子教到什么程度。跟我们一样不会爱。把孩子毁得跟他没有任何感情。跟他是对立的!而且孩子对生活没有任何信心了。要么就死,要么到社会去流浪。等他父亲后来接触了一位教育家之后,他自己已经觉醒了。注意,来得及,来不及了。已经有一点来不及了。他怎么求儿子 儿子也要去流浪。这时候,那个教育家 指点他 说,他不管怎么做, 三个字,全接纳,以后才有希望,你不接纳,就完啦,这个父亲,明白啦。最后跟他讲, 儿子,你怎么流浪,爸爸都理解。是爸爸对不住你,但是我也希望原谅爸爸一点。因为爸爸没有受到好的教育。是吧,爸爸从小也是被挨打的。爸爸活到今天已经不容易了,我不知道什么叫按规律种庄稼。你现在怎么流浪, 爸爸就告诉你一句。爸爸每天晚上睡觉,爸爸的门都是开着的,爸爸的每一天,这个世界上,只有爸爸在盼你回家。他的儿子,含着眼泪去流浪了,从他儿子走后的第一天,这位父亲每天晚上,都把门开着,夜里面, 静静地听着门有没有声响,夜里面,常常一阵阵风声, 雨声,门的震动声,他都从梦中惊醒。呼唤着的孩子扑向爸爸。把儿子抱在怀中。就这么整整等了两年,有一天奇迹出现了,随着咕咚一声门响啦,他以为还是影子,还是风的时候,他突然看见,儿子疲惫的来到他身边。这个时候,就抱着他的儿子,这个时候,所有的语言,都是多余的,泪如雨下,浪子回头金不换!! 他们这对父子走向了新的人生。建立了新的关系。 哥们。 是吧! 走向了美好的未来。 大家明白了什么叫全接纳,后升华,你不接纳肯定完蛋,是不是,那么,怎么做到包容?我首先给大家讲一个,要学会反思,我发现啊,我们现在的家长,为什么现在问题越搞越糟糕,在座家长我告诉你们一个奥秘 哦,你们现在为什么找到我,现在回去也解决不了你们的问题,搞不好,假如你们这样, 大家注意看我这个手势,如果这样, 永远解决不了问题,有没有哪位农名庄稼长不好,跑到庄稼田, 跟庄稼算总账,我起早贪黑,我披星戴月,我吃了多少苦,流了多少汗,你们为什么长不好?没有吧,都是找自己。那么所以你们知道,你们为什么要反思?你始终往外指, 这个结越结越死,大家明白吧,说你不行,你就不行,行也不行了,越来越完蛋,所以就要反思吧,要往内找,就是活结了,我给你们一组三字经叫往外找答案,是死结,

9.29 梁青上午讲课分享

每个人最爱自己。 员工不会爱你! 别墅, 1000W 买上就爱! 那么多女人爱你,因为爱你的包包! 喜欢你的包包,因为包治百病! 男人比我更加成功! 员工 工作 女人,我不上她们!〜〜 因为我只给她们买包包! 懂人才能,懂事儿。 懂事才能成事, 成事才能成人! 女人想钱,男人想办事儿! 先给钱!==> 这件找女人,找小姐的故事。 A : 知道, 这个世界上还是有好男人的 B :女人要钱, 男人想办事,不再一个想法上面。 梁青, 女人要钱, 男人要休息! 搞对象, 你要知道女人要什么? 风投要的是神马? 员工要的是神马? 跟,狗抢骨头,狗能听你的话吗? 孩子想干什么? ----> 你想的! 大事儿, <=> 男人要的是神马? 女人要的是神马? (神马年龄,神马层次的事情) 9:53 (19:43) (^-^)/ 每个人最忠诚于自己! 释迦牟尼<=> 忘了自己=> 只想员工 你忘记了,父母/ 员工,=> 只想自己, 「你就是披着人皮的鬼」 -----我只知道你们要的是神马?! 帮助员工实现她们的梦想! 10:00 (25:20) (看山是山),看水是水,看人是人 看山不是山,看水不是水,看人不是人! 我是人吗? 到底神马是人? 到底, 什么是我? 陈晓冰, 等于 年薪100W (好听的叫梦想,难听的叫做欲望!) 10:04 (上午)9月7号 (30:53) 领导的是什么? 领导别人的梦想! 一个人没有梦想,就没有灵魂! 父母, 托起孩子的梦想---->警察--> 买衣服-->警察制服,一套送-----> 找干爸警察! 老板托起员工的梦想! 为什么-------->员工 --> -------->自己 --> 梦想天天变 ====> 共振! 共振!的人在一起! 10:27 上午 很少有人和你共振! 开始(删除)干扰你梦想的人\' 为了此事,不惜牺牲一切代价! 共振! 10:41 上午 (1:08:10) 10家分公司 几千人 阿里汇, 天天共振! 保持共振! 感觉 _ 每一个人, 都感觉的话。 每一个人购买的是感觉, 不是产品! 顾客购买的是感觉! 11:20 (1:46:44)上午 产品也要千变万化! 男人要把自己当天的感觉! 他说别人听的习惯! 送给女人一句话! 1, 你的男人永远是最棒的! 2,如果不棒,请参考第一条! 我们的第一件事:形象包装!外在形象让人有感觉! 第二件事: 你说的话,让别人有感觉! 无懈可击! (1:54:55)11:28 上午 三维理论: ------------------------------------ 一个面, 一个点, 一个线 三维是一个立体! 立体面 梁青 81 年, 一岁两个月,刚说话, 回答的孩子! 二维的 只为是爸/妈 喜欢/不喜欢! 「谁问」, 「谁」就讲的好! ! 记者问/主持人问/则喜欢「谁」! 怎么这么贵? 合适吗? 同意 买不买,不重要, 立刻,倒杯水! ----------------------- 别人说你 世人无主, (2:11:08) 11:44 上午 人都不自信,所以我要自信! (因为我知道别人都不自信!) (1) 几个错 A: 占位 并未询问您在座, 太冒然 B: 手后肘,影响了身边的人的空间==> 没有站在别人的角度,对方角度。 C:犯了错,你让我记住了, 怎样尊重别人!(身边的人) 懂人才能====>懂事 真假{看得见的是假的} {看不见的是真的} ============== 还有40分钟我就走了(珍惜与智者一起的时间) 11:51 上午 (2:17:33) 如何让财富来找你?11:51 上午 ( 2:18:11) 为什么这么说: 金钱是用来工具的,驾驭金钱就是.????? 为什么人才,要钱: 小乘者,要钱 ! 钱是用来分的!===>> 苹果手机是你的梦想! ===>> 对于我来说驾驭你的工具! 财富 / PORSCHE 911 (2:24:10) 11:57上午 老板比的是境界 你跟着我就是让你比我跟牛逼! 自信: 高傲 ! 成功者不受别人影响,只会影响别人! 最佩服的人: 300人x 12w

2016-4 国内雾霾——Chaijing纪录片得以发行的原因

On Saturday, Chai Jing, a former television journalist from China, released a feature-length documentary film that, unusually for China, took the government to task. 周六,前电视记者柴静发布了一部长的纪录片,片子责问政府,这在国内是很不寻常的 Titled 记录片的标题 Under the Dome, the video featured Chai giving a presentation on stage, using both photographs and slides to examine how China\'s notorious air pollution got so extreme—and why the Communist Party has failed to fix it 纪录片标题穹顶之下,视频中柴静在台上发表演讲,用照片和幻灯片来展示国内的空气污染到了极端程度——以及为什么国内没有能够有效治理. Jing\'s interest was personal: Her daughter underwent surgery soon after her birth to remove a tumor that, Chai claims, was caused by pollution 柴静和空气污染是私人恩怨:她的女儿刚出生就做了摘除肿瘤得分手术,柴静称,肿瘤是污染引起的. Under ordinary circumstances, the Chinese government might have swiftly removed the video from Youku, China\'s YouTube, before it could gain much traction 在通常情况下,国内会在视屏引起广泛注意之前就迅速把视频删掉. But the film has been left untouched, amassing tens of millions of views and touching off a spirited discussion online 但是这部电影保存下来,吸引了成千上万人观看并引发了网上的激烈讨论. Under the Dome, which is embedded below, has even received praise from senior government officials 穹顶之下升值得到了高层的重视. \"Chai Jing\'s documentary calls for public environmental consciousness from the standpoint of public health,\" 柴静的纪录片从公共健康的角度,唤起公众的环境意识 Chen Jining, China\'s environment czar, said. \"It deserves admiration.\" This isn\'t how the Communist Party normally reacts to videos that criticize its governance 这不是国内对于批评政我们上面的视频的一般态度. The government\'s reaction to Under the Dome is particularly noteworthy given that under

8月16日,文字记录

学习的5个步骤。 第一。初步了解。 第二,重复,重复重复再重复。 第三。开始使用。 第四,融会贯通。 第五,融会贯通之后就是再次加强。 这5个步骤作为学习日语的基本要素,基本要求。 伤身的事情做过。 早上应该看书,看着看着想到日本,等那些东西去了,又是一次走神 想起了主意无视。 集中于一种精神,并且做到你而且,自己没有做的