08 第5课-最简单的长句——并列句(32分钟)【第二阶段:如何造出复杂的句子 】

01 唯库学习使用指南(1分钟)02 先导课-课程及学习方法介绍(11分钟)03 第1课(上)-英语简单句的造句法则和基本语法概念(45分钟)04 第1课(下)-英语简单句的造句法则和基本语法概念(39分钟)05 第2课-说和写英文的时候,如何避免犯时态错误(60分钟)06 第3课-英文造句的被动结构(28分钟)07 第4课-被动语态的重点难点(30分钟) 08 第5课-最简单的长句——并列句(32分钟) 09 第6课-把句子套进另一个句子里,变身“大名词”(22分钟)10 第7课-把一个句子连接到另一个句子上,变身“大副词”(45分钟)11 第8课-定语从句不一定真的是定语,而是并列句的马甲(49分钟)12 第9课-英文长句子的简化方法(49分钟)13 第10课-如何构建长难句的主语和宾语(25分钟)14 第11课-如何正确使用不定式短语(27分钟)15 第12课-条件状语从句和虚拟语气(31分钟)16 第13课-如何运用好比较结构(20分钟)17 第14课-如何写好倒装句和强调句(16分钟)18 第15课-介词省略句型(5分钟) 什么是简单句? 短句子不等于简单句, 长句子不等于 复杂句 所谓的简单句,就是只有一个主干的句子。 举例: 寒冷的早上,我看到了各种红的蓝的黄的幻觉 我看到了幻觉 我在吃饭时候小明给我打电话 我在吃饭 小明给我打电话 所谓的并列句,就是由并列连连接两个或两个以上简单句而成的句子。 所谓的复合句,就是除主句外还包含一个或一个以上从句的句子。 引导词, 连接名词性从句 副词连词,连接状语从句 关系词,连接定语从句 汉语可以用逗号分割两个完整的句子,英语绝对不可以! 英语里边,只要出现两个完整的句子,之间绝对不能出现逗号,而是必须有连词连接,或者,把其中一个句子,化简为分词短语或不定式短语。 并列连词--》并列句 单一连接词: and (和), or (否则,或者),but (但是) 这种连词可连接对等的句子,或连接句子中任何对等的成分。 连接整个句子 I had just lost $50 and I felt very upset. 我刚刚丢了50英镑,感到非常烦恼 The police had a difficult time, but they were most amused. 警察虽然吃了苦头,但他们还是感到很有趣 注意: or 连接句子的时候, 通常用于祈使句(非常不客气的,带有非常严厉的命令)(命令句)后面,翻译为“否则” Obey your boss or you will be fired. 服从你的上司, 否则你会被解雇。 Don\'t cheat at exams or others will despise you. 考试不要作弊, 否则别人会瞧不起你。 Give me liberty or give me death. 不自由,毋宁死。 Would you please .   sit down , -->  would . you  sit down please . I would like that , i\'d like egg. 连接句子中的对等成分 连接主语,   A young man and a young woman were sitting behind me. 一青年人和一青年女子坐在我的身后。 连接谓语: 相当于是连接两个句子,省略了第二个句子的主语。 I visited museums and sat in public gardens。 我参加了博物馆,还去了公园。 I entered the hotel manager\'s office and sat down。 我走进饭店经理的办公室,做了下来。 注: 连接谓语的时候, 只要助动词相同,即可省略助动词。 After taking off,  we were flying low over the city and ( were ) slowly gaining height, when the plane suddenly turned round and flew back to the airport. 起飞只后, 我们在城市上空低低的飞行,然后慢慢爬高。这时飞机突然调转头来,飞回了机场。 (括号里的助动词were可以省略) 谓语动词相同的, 也可以省略。

07 第4课-被动语态的重点难点【不完全及物动词和授予动词的补充】(30分钟) 1月16号 周三

01 唯库学习使用指南(1分钟) 02 先导课-课程及学习方法介绍(11分钟) 03 第1课(上)-英语简单句的造句法则和基本语法概念(45分钟) 04 第1课(下)-英语简单句的造句法则和基本语法概念(39分钟) 05 第2课-说和写英文的时候,如何避免犯时态错误(60分钟) 06 第3课-英文造句的被动结构(28分钟) 07 第4课-被动语态的重点难点(30分钟)

英语听力 奶爸180天, 听力计划! 8.05号计划和安排

/mnt/sda3/泡妞秘籍2/坏男人泡妞秘籍/七烟视频/七烟 ln -s /mnt/sda3/shanghai \"/mnt/sda3/泡妞秘籍2/坏男人泡妞秘籍/七烟视频/七烟\" 爷爷电话问候     : 等你回来再说,  每天10分钟轻松解决,免费的wifi网络! 你的黄山照片! (电信手机确定可以微信控制!远程控制!远程解决问题!)(一冲+电1坏+电2-60%+电3+电4+电5+电6) 爷爷用智能机  电池不行 电1,电2. | 齐书君就会玩微信,臻娃子爷爷就会玩那个!|一颗电池坚持不到一天,就没有店了!| 齐叔叔的帮我wifi网络弄好, 就可以 请人 ,谢谢你的路由 和wifi!(新路由器+加上+王叔叔电话) 婆婆电话问候    你的如果努力,我最高兴; 每天的你没在面前,但是听到你的声音,我最高兴! // 每天给婆婆爷爷电话问候,这是礼貌,每天发生了什么,你就会知道!

06 第3课-英文造句的被动结构(28分钟) 1月11号 周五

01 唯库学习使用指南(1分钟) 02 先导课-课程及学习方法介绍(11分钟) 03 第1课(上)-英语简单句的造句法则和基本语法概念(45分钟) 04 第1课(下)-英语简单句的造句法则和基本语法概念(39分钟) 05 第2课-说和写英文的时候,如何避免犯时态错误(60分钟) 06 第3课-英文造句的被动结构(28分钟) 07 第4课-被动语态的重点难点(30分钟) 08 第5课-最简单的长句——并列句(32分钟) 09 第6课-把句子套进另一个句子里,变身“大名词”(22分钟) 10 第7课-把一个句子连接到另一个句子上,变身“大副词”(45分钟) 11 第8课-定语从句不一定真的是定语,而是并列句的马甲(49分钟) 12 第9课-英文长句子的简化方法(49分钟) 13 第10课-如何构建长难句的主语和宾语(25分钟) 14 第11课-如何正确使用不定式短语(27分钟) 15 第12课-条件状语从句和虚拟语气(31分钟) 16 第13课-如何运用好比较结构(20分钟) 17 第14课-如何写好倒装句和强调句(16分钟) 18 第15课-介词省略句型(5分钟)

1月3号 周三 下载的 110GB 的老友记是干什么用的, 180天听力材料的第三个阶段! 英语听力训练营之老友记学习感悟。iTunes批量修改考前对策听力N3,mp3标签!

因为做日语听力题目的时候,自动添加的iTunes,所以如何批量修改 mp3标签和专辑, 结果是批量修改状况下,自动用文件名,来替代歌曲标题!,有了曲目作者和专辑,和年代,那样 查找音频文件处理非常方便! 在iTunes里如何批量修改歌曲表演者、专辑和类型? 因为我是学外语的,iTunes自身无法找到专辑信息,一个一个修改非常麻烦,有没有高人知道如何批量修改? 可以多选 选择连续一列:选中列首的歌曲,按住shift不放,再选择列尾的歌曲 选择多首,跳选:按住ctrl不放,再选择歌曲 选完以后,右键显示简介,就可以多歌曲编辑   7月30日开始,180天的英语听力训练营进入第120天,这也是听力营最后一个阶段的学习,到8月19日是第20天。 语言学习的听说读写,其中听是基础,这也是我加入恶魔奶爸英语听力训练营最初的缘由,希望能通过学习彻底地突破听障。 我这个英文学渣有如此大的决心和动力在英文学习上下功夫,是源于自己想轻松自如的陪伴和引导孩子的英文习得为第二语言。 老师在设计课程的时候也反复跟我们解释课程设计原理,强调刻意练习。 这个阶段的内容是精学美剧《老友记》。

05 第2课-说和写英文的时候,如何避免犯时态错误(60分钟) 1月2号 周三! 节3,4,5是跳着看的,没有细看,只是做了造句练习,并且改错!消耗了4个小时

01 唯库学习使用指南(1分钟) 02 先导课-课程及学习方法介绍(11分钟) 03 第1课(上)-英语简单句的造句法则和基本语法概念(45分钟) 04 第1课(下)-英语简单句的造句法则和基本语法概念(39分钟) 05 第2课-说和写英文的时候,如何避免犯时态错误(60分钟) 06 第3课-英文造句的被动结构(28分钟) 07 第4课-被动语态的重点难点(30分钟) 08 第5课-最简单的长句——并列句(32分钟) 09 第6课-把句子套进另一个句子里,变身“大名词”(22分钟) 10 第7课-把一个句子连接到另一个句子上,变身“大副词”(45分钟) 11 第8课-定语从句不一定真的是定语,而是并列句的马甲(49分钟) 12 第9课-英文长句子的简化方法(49分钟) 13 第10课-如何构建长难句的主语和宾语(25分钟) 14 第11课-如何正确使用不定式短语(27分钟) 15 第12课-条件状语从句和虚拟语气(31分钟) 16 第13课-如何运用好比较结构(20分钟) 17 第14课-如何写好倒装句和强调句(16分钟) 18 第15课-介词省略句型(5分钟)

12.31号 周一 问清楚coaching 多媒体图中的那些课程 Dec31st 到 Jan 1st 课程安排 Rosetta Stone –24种语言本地化

12.31号 周一 中午 新的一周的课程安排 11点起来,中午跑完单子, 准备下午的课程 在17点日本时间 unit2的课件 40% 但是小班课已经来不及了! 问清楚coaching 2,韦伯 按照什么等级排序 ?入门,  初级, 中级,高级。我还没有搞明白

04 第1课(下)-英语简单句的造句法则和基本语法概念(39分钟) —-12.30号 周日 标日初级语法+词汇pdf + 赖世雄语法pdf coaching kally 给了作文修改建议,需要从简单句开始构建!

  01 唯库学习使用指南(1分钟) 02 先导课-课程及学习方法介绍(11分钟) 03 第1课(上)-英语简单句的造句法则和基本语法概念(45分钟) 04 第1课(下)-英语简单句的造句法则和基本语法概念(39分钟) 05 第2课-说和写英文的时候,如何避免犯时态错误(60分钟) 06 第3课-英文造句的被动结构(28分钟) 07 第4课-被动语态的重点难点(30分钟) 08 第5课-最简单的长句——并列句(32分钟) 09 第6课-把句子套进另一个句子里,变身“大名词”(22分钟) 10 第7课-把一个句子连接到另一个句子上,变身“大副词”(45分钟) 11 第8课-定语从句不一定真的是定语,而是并列句的马甲(49分钟) 12 第9课-英文长句子的简化方法(49分钟) 13 第10课-如何构建长难句的主语和宾语(25分钟) 14 第11课-如何正确使用不定式短语(27分钟) 15 第12课-条件状语从句和虚拟语气(31分钟) 16 第13课-如何运用好比较结构(20分钟) 17 第14课-如何写好倒装句和强调句(16分钟) 18 第15课-介词省略句型(5分钟) 12.30号 周日 去了华强北一趟,coaching 批改周五的作文 计划周日当天补充周六的, 周日当天的作文! 下午早早回家, 已经批改完成的周五作文也没有重新抄写改错 2018-12-30 19:02:17 购买了, 1.书名:《赖世雄英语新版》赖氏经典英语语法 新版=A GUIDE TO ENGLISH GRAMMAR_13655185 2.书名:《新版中日交流标准日本语初级词汇手册》《新版中日交流标准日本语初级词汇手册》_12717305 3.书名:《新版中日交流标准日本语语法手册:初级》第二版新版中日交流标准日本语语法手册初级_13692382 晚上12点以前完成了 unit2的课件 20% 初步了解了 多媒体软件, 是Reosettle stone, 了解了很多!   奶爸的句法 第一课处理到了下集! 以听明白为主要,其他看懂后做的笔记! 1, 英语句子成分和汉语句子成分的区别 2,汉语造句练习和英语造句练习的区别。 3,像伟人那样学习英语,要点是什么? 要提高写作能力, 就必须提升自己的逻辑思考能力,而想改善逻辑,最好的方法,就是学语法。 我的小学老师采取了不同的教学方法,他拿来一个长句子, 用黑色,红色,蓝色,绿色各种彩色笔把冗长的复句中的各种句子成分一一标出来,  主语, 谓语,宾语, 关系从句, 条件从句,多练,每天都练, 所以我比别人多学了三遍这些东西,学得很彻底,我把英语的句子基本结构铭刻于心, 这是光荣的事情。 4,首相的英语学习方法 中文语法和英文语法的不同: 尽可能把你已经知道的中文语法概念和知识彻底忘掉,全面接受我们交给你的英文语法。 明白句子成分有哪些, 各自有什么意思: 主谓宾,定状补。 A, 知道英语句子各个成分的具体含义。做到识别一个句子的不同成分  ,接着学习时态,语态,基本知识。然后学习从句的构造方法, 1,了解句子成分的具体含义识别出句子的不同成分 2 ,学习时态,语态的基础知识 3,学习从句的构句方法把一个长句子变成一个句子成分把不同句子成分组合。 4,用彩色笔标注不同句子成分 从句子相关成分中,积累相关联用法。 5,把复杂句拆解若干简单句子,设定好主语,宾语,采用学习的原则,拼成长句子 5,7大英语句子成分概述。 1,主句:句子的主人。 我吃饭了 2,谓语: 表达主语动作状态。 我开心的吃饭 3,宾语:客体,受体。我打他 4,表语: 表达主语具体情况。 我是个人渣 5,补语:补充说明。 我妈命令我下班早点回家 定语,状语, 同位语。 1, 那个 穿着 红色连衣裙的。美女 是  我们班的班长。 2,这些 可爱的 孩子们 一直 生活 在美丽的大山里。 3,放学以后,  这几个 高中 学生 到游戏厅里边  打 游戏。 4,我们每个人的  努力 让 我们伟大的 祖国 迅速 发展。 5, 我 每天晚上 睡觉前 都要 讲给 孩子 一些 有意义的童话 。 // 红色的叫做定语,作用是用来修饰名词。 // 土红色的是状语, 表示动作发生的时间 地点 原因 状态 目的 结果 方式 程度 -------------- 定语: 一个句子用来界定,限定名词的部分。// 相当于 形容词,以及相当于形容词性质的语法成分 一个高个子的,留着长头发的, 穿着红色衣服的,喜欢学习英语的学生。 什么语法成分能够作定语呢? 形容词 以及相当于形容词性质的语法成分。 一个短语, 如果是 。。。。的, 他就是形容词性质的, 比如说穿着红色衣服的,喜欢学习英语的, 都属于形容词短语或者 形容词 从句。 英语95% 的定语遵循“前小后大” 法则 一个单词组成的定语( 限定词,形容词, 名词和名词所有格) ,放在所修饰名词的前面。 2个以上单词组成的定语 (of 属格, 形容词短语,介词短语, 分词短语,不定式短语等), 放在所修饰词后面。 各种语法成分做定语的例子: 黑体作为定语修饰的名词。 1, They were expecting | a 限定词