通过「听写」学习英语，效果怎么样？

作者：花知影
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update2015/4/6
我从大一暑假开始的3年间几乎每天听写，只因为几次没有电脑或网络中断过。
现在已经不每天听写了，已经投向大量阅读和口译笔译，偶尔会听写几篇玩。
听写可以锻炼全方位的基本功，学语言的同学们都可以尝试一下。

“听写”和“听力”是不太一样的，能听懂不代表能写下来，而在一定程度上，听写水平高低很能反映听懂了多少。很多人担心听写会让人死抠单词而忽略整体，我觉得“死抠单词”可能会出现在刚开始听写的那个阶段，听力水平和词汇量跟不上，为了听写出来必须死抠单词，这个问题随着能力提升自然就解决了。当然，如果听写方法太敷衍，那听写真的是一个吃力不讨好的学习方法。

先贴个听写统计，截止2014/8/25

看看我是怎么一路听写过来的，汲取一点动力吧，也可以尝试我写的这些听写工具或者方法。
下面主要从听写材料、听写速度（听写一篇1分钟左右的音频所需时长）、听写步骤、正确率等方面分四阶段来记录一下我近3年的听写。（文末还有【听写工具选择】【听写材料选择】【可以有的听写方法】总结）

---------------------------第一阶段-----------------------------

我的听写从专四和慢速VOA开始。因为专四听写要手写，所以每天一张A4纸对折，一半听写，一半用来简单总结（主要是生词、新鲜的表达）。专四听写练习之外的听写都是在线听写，因为手写要自己校对很花时间，整理复习也不如在线的方便，于是开始找在线听写工具。

先找到了可可英语，听了一阵子，发现可可虽然资源挺齐全但原文和音频的校对没有做好，提交后总显示错很多，而且遇到生僻的人名、地名也没有提示，一篇听写里多次出现不会的人名地名让人莫名心灰意冷，虽然会告诉自己学到就好，但看到正确率太低总是不爽的……
后来就发现了沪江的在线听写，叫做听写酷，资源比较齐全，而且更新也很及时，重要的是它的听写界面比较友好，而且有hints，会给出生僻的人名地名，原文和音频的校对也有小编做好，基本上没有差错。在线听写就妥妥的选择了沪江。
之后我的听写绝大多数都是在沪江完成的，期间也用过一些其他软件，觉得还是认准一个听写工具比较好，容易养成习惯，也方便整理复习。

专四考完之后专攻慢速VOA和标准VOA，每天各一篇，每篇长度约1分钟，每篇听写要花差不多半小时；先整个听一遍再开始听写，看难易程度差不多听5秒钟或者一句话、半句话暂停打字，有听不出的单词就复读，如果实在听不出是什么单词就循环复读，按读音写出单词，有时候还是能写对的，如果用chrome浏览器的拼写检查的话，右键一下搞不好就能看到正确单词，生僻人名地名看hints；听完后再听一遍音频自己校对再提交，主要检查有没有漏掉介词，a,the有没有听混之类的小错误；机器校对后整理生词和表达；第二天听写之前顺手把昨天听的复习一遍。当时正确率慢V稳定在95%，标V稳定在90%；

---------------------------第二阶段-----------------------------

当慢V花的时间越来越少、标准VOA正确率渐渐靠近95%时，我开始放下慢V，每天听一篇标V和一篇BBC，每篇长度仍旧约1分钟；标V省去泛听步骤，打开直接就听写，一篇标V花的时间尽量控制在20分钟以内，一篇BBC差不多半小时。正确率标V稳定在95%，BBC看选材波动但基本在90%以上，要是小编选材有采访，被访者有口音或者语速超快那基本就85%了。

到这里为止，我已经能感受到听力对“听说读写”的提高，听力提高是肯定的，“说”主要是因为听得多了口音神马的都浮云了，泛听的时候跟读也是个好方法。读写能力的提高主要是因为积累了词汇和表达。后来，我闲不住加入了沪江听写酷的小编，负责翻译，于是“译”也顾上了。说实话，回头看自己当年翻的东西真是要以头抢地的……基本是顺着原文，语句很僵硬，虽然说比机器翻译是好一点……沪江的大部分听写材料都是有译文的，但是小编水平参差不齐，有的简直就像机器翻译，所以参考的时候还是带点盐，要是觉得小编翻得不好就，就算了吧……

这一阶段听写大概也是瓶颈期，看不到明显的进步（正确率和听写速度）多少会有点无聊，好在我那阵子比较折腾，加入了小编队伍新鲜感爆棚，听写自然很积极；开始涉猎各种听写材料，SSS（科学60秒）、经济学人、英文歌、有声书、演讲、TED、诗歌、圣经……每天都很期待听到新的材料。

---------------------------第三阶段-----------------------------

后来，后来我就要准备考专八和高翻了…………
专八和高翻都没有听写题。
专八这里就不多说了，有在准备专八的童鞋记得mini lecture的笔记多练练。
但是准备高翻改变了我的听写步骤，而且我又重新开始听慢V，但重点已经不在听写原文上：
第一遍听写时准备纸笔练笔记，听完后马上看着笔记用英文复述；
然后开始听写，慢V听写已经基本能在10分钟内搞定了，而且正确率基本接近100%，就算错了也差不多是标点破折号或者a,the之类的小词，对比自己刚开始时的速度和正确率，看到这样明显的进步真是太感动了！
听写完后看着原文视译，再看一眼小编的译文吐个槽的。
标V的笔记还能跟上，BBC的笔记才试了一篇就要仰天长啸了，于是BBC还是按原来的步骤来，不做笔记了，看到选材相对完整的就听写完视译。

---------------------------第四阶段-----------------------------
这个阶段是：考试都过去后开始偷懒了……而且因为学日语和法语的关系，英语听写已经减到每天一篇BBC，也不再练口译笔记和视译，但是正确率和听写速度都有提高，现在每天起床吃完饭第一件事就是做听写，习惯了就好。最近时间紧，BBC听写已经开始打开就听写，写完就提交，提交后才看着校对后的听写稿完整听原文，整个过程控制在15分钟之内了。

【听写工具选择】
我找的是在线听写工具。
挑选时考虑以下标准：（还没找到符合所有标准的……希望以后的工具功能越来越全）
1.资源丰富（比如有VOA special，VOA standard、BBC、专四专八等主流听力材料）；
2.更新及时；
3.能够即时提交得到校对结果，并且机器校对结果没有太多bug；
4.原稿与音频无限接近（直接从VOA官网扒来的原文和音频是会有些许出入的嗷）；
5.方便复习（如查看听写记录，听写笔记，打包下载等功能）；
6.音频支持变速；
7.智能断句、复读功能；
8.生僻人名地名给出提示；
9.听写文本规范完备，比如对数字、标点、时间等有明确规范，减少机器校对误判，也是对听写者在细节之处的训练（读过The Elements of Style之后觉得正是细节之处高下立分）
10.界面友好，没有任何广告干扰。

【听写材料选择】
做听写练习时一定要找适合自己听写的材料，太难的太简单的听写都没有多大意义，也不要简单地挑听力材料来做听写。找对材料后就别犹豫了，开始听吧。
我选材料考虑以下几点：
1.音频长度在自己可接受的范围内（和自己的听写速度有关，比如我能接受半小时内听写完毕）；
2.泛听一遍能听懂大致意思：就是说主题不是自己毫不关心的那种，并且语速有挑战性但是也跟得上，可以跟读来检验是否适合自己；
3.真正听写时遇到的生词量在自己的可接受范围内，不要听写完了一整理生词多到都不想复习。

【可以有的听写方法】
1.听写前先整体听一遍。期间还可以练习口译笔记或者跟读。
2.开始听写。
i.把握节奏，不要一直听一个单词就暂停音频敲字，尽量做到一句话或者一个分句（起码要一个词组吧）为单位暂停听写，当然也可以边听边写，有的段落语速稍慢完全可以听完就敲完。
ii.遇到听不出的词怎么办？听一下整个句子猜猜意思，实在写不出也不要空着，多听几遍根据发音写出你猜的单词，不死心的可以在用拼写检查或者模糊查词追查到底，但也可以就这样写着等校对后来看看正确的单词是什么，保证印象深刻。
iii.有口音怎么办？要淡定！！口音也是很有规律的，可以把有口音的那段话翻来覆去听几遍，发现哪些个音节总是被发成什么音就能顺利听懂了。这也要靠积累，实在听不懂的可以先空着嘛，记得校对后看着文本多听几遍熟悉这种口音。
iv.注重细节，养成良好的书写（打字）习惯。别放过标点、大小写之类的小地方。其实平时用word也可以多注意一下，标点如果位置不对多了个空格什么的word是会划线的……
3.校对后总结生词、词组、经典的句子之类的。
4.翻译，甚至回译。翻译比听写更花时间，但这个提炼的过程也实实在在能提高中英文表达能力，也能让自己注意到光听写可能注意不到的句式结构。回译是看着自己的中文译文再翻回英文，最好是第二天把原文忘得七七八八了再译，可以检测自己昨天整理的生词词组有没有掌握，提高英文表达妥妥的。
5.复习。复习有好多方法，我比较懒，一般是重新听音频，看看整理的生词就过了。比较彻底的方法是二次听写，看到与前一次相比的进步是不是特别有成就感呐~

暂时想到这些，有新的想法会再修改。
另外，有人问我听写戴不戴耳机，说戴耳机听得清楚些但会不会适应不了日常生活有干扰的环境……我说，想得太远了_(:з」∠)_我一般宿舍有人就戴，不想打扰她们，没人就无所谓戴不戴……
我尽量写了很多细节，希望这样大家参考起来也更有价值，但最重要的是
开！始！行！动！
在我刚开始听写时，看到一位大牛说：“在听写不超过500篇以前不要来找我问听写没见效果、听力不见提高怎么办，因为我只能说，继续听！！”听写确实比泛听要辛苦，但是坚持下去得到的成果是很可喜的哟~

最后贴个听写卡，截至今天（2014年8月25日）