03 第1课（上）-英语简单句的造句法则和基本语法概念（45分钟） 12.29号 周六
- ナイバーの英語教室
- 2018-12-29
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01 唯库学习使用指南（1分钟）
02 先导课-课程及学习方法介绍（11分钟）
03 第1课（上）-英语简单句的造句法则和基本语法概念（45分钟）
04 第1课（下）-英语简单句的造句法则和基本语法概念（39分钟）
05 第2课-说和写英文的时候，如何避免犯时态错误（60分钟）
06 第3课-英文造句的被动结构（28分钟）
07 第4课-被动语态的重点难点（30分钟）
08 第5课-最简单的长句——并列句（32分钟）
09 第6课-把句子套进另一个句子里，变身“大名词”（22分钟）
10 第7课-把一个句子连接到另一个句子上，变身“大副词”（45分钟）
11 第8课-定语从句不一定真的是定语，而是并列句的马甲（49分钟）
12 第9课-英文长句子的简化方法（49分钟）
13 第10课-如何构建长难句的主语和宾语（25分钟）
14 第11课-如何正确使用不定式短语（27分钟）
15 第12课-条件状语从句和虚拟语气（31分钟）
16 第13课-如何运用好比较结构（20分钟）
17 第14课-如何写好倒装句和强调句（16分钟）
18 第15课-介词省略句型（5分钟）
12.29号 周六
coaching day off
因为老师休息，所以我在家里学习了 ， 构造简单句， 学习20小时掌握英语的核心秘诀！
20小时快速掌握英语核心秘诀！ // 笔记
1， 英语简单句的造句规则和基本的语法概念！
英语的五大句型，
1 重点， 掌握五大句型的基本概念， ---完成口译笔译简单句 -- by 恶魔奶爸sam 👿
真正掌握英语， 需要什么能力？
* 做到任何一句中国话，你都能用英语表达出来！
英语中所有单词，基本分2类 ， 虚词和实词，
虚词， 没有具体含义。包含 介词，in on at ， 连词， and but or
实词，有具体含义 ， 包含4大类
1，名词， 用来表达一件东西名称的词，
2, 动词，表示运动的词
3，形容词，专门用来修饰名词的词语
4，副词， 副手， 辅助的意思，起到辅助作用的词语，一般表示行为或者状态，专门用来修饰名词以外所有的词，
英文表达意思的最小单位是 词组和短语，不定时短语，eg ， 没人知道具体词性
英文的句型他有5大类，因为实词中的动词，分为5中类型
句子成分：
主谓宾， 最最最基本的句子成分
谓语是形容主语的动作的
做主语 或 宾语的 不一定是单个名词， 也可能是短语，或者是 短句，
五大句型， 一共是
1， 主系表结构， 系动词， 主语+ 系动词+ 表语
2，不及物动词， 主语+谓语
3， 及物动词， 主语+谓语+宾语
4，不完全及物动词 主语+谓语+宾语+宾语补语
5，授予动词 主语+谓语+间接宾语+直接宾语
1，系动词 -> 主语+ 系动词+表语
主语，这个句子的主体
系动词 含义，
# 在句子里做谓语，没有实际意思， 英文讲， linking verb 联系动词
# 比如汉语的 是， 为， 英语里的am， is，are
# 就是联系，在句子中起一个联系作用。
表语，表， 表达， 表示， 在联系动词之后的补充说明主语性质的部分， 叫做表语。
如何判断 主系表结结构， ----- 用中文判断这个句子里的谓语， 可否用 是 ， or， 为， 来翻译
eg ， I am a good person。
I become a good person。
主系表 结构的简单句， 4个大类
系动词 他有4大类
1，be动词
Am is are 和他们对应的过去（was， were）， 将来时态， （will be）
在be 动词后，有3大类 表语：
#名词。就是“是” Tim is an engineer。 名词作表语，这种句子和汉语可以完全对应，be动词翻译成汉语就是 ·是· 字
#形容词。 和汉语略有不同，be动词一般补翻译出来，直接被省略，介词短语也相当于形容词，
#地点副词。 记住：一定只能是地点副词，地点，地点，地点！！！ 别的副词都是不行的。 Your sister is here these days. My bedroom is downstairs.
2，状态保持动词 (keep, remain, stay. ). 这3个词， 后面 ， 只能 加 形容词 作表语， 可以和 be 无缝切换。
You should keep quiet! You should be quiet!
No one can remain youthful forever. No one can be youthful forever.
The weather stayed fine for a week. The weather was fine for a week .
3，状态转变类动词 (become, get ,go ,come, grow , turn )
#Become 是一个万能词，既可以表示，变成，这个时候，后面只能接名词。
He became a teacher。
同时也可以表示·变得·，后面 一般接 形容词
He became very nervous。
#get表示·变得怎样·， 后面只能加形容词
He got very angry
#come 本意是，·来·， 什么东西会来，当然是好的东西。 所以一般 come 含有·变好·的意思。
Thing will come right。 //事情会变好。
Finally， he comes true。
终于梦想成真了， my dream comes true。
#go， 意思是，·走·，·去·， 你希望什么东西离开呢？ 当然是坏的东西， 所以如果想表达·变坏·，可以用go
The meat always goes bad in summer.
#如果你想表达 慢慢变 ， 可以 grow， 因为grow本意是 ·生长·， 我们都是慢慢长大的。
The weather grew cold in the night. // grew 一般都是好几个小时的
#如果你想表达 ·快速变·， 该用turn， 因为turn，本意是·转身·， 当然是一下子转过去
His face turned pale. //他脸色一瞬间变得苍白。
4，感官动词 （look, sound, smell, taste, feel.）
上述5个动词，一律翻译为 ， ·----起来·， 看起来是，听起来是，闻起来是，尝起来是，感觉起来是， | 后面只能接 形容词，（或相当于形容词的分词）作表语。
因为人的感官只有5种，
eg ， I felt very nervous .
He looked very angry .
The food smelled good .
感官动词后面如果要加名词， 你是不能直接加名词的， 你是要加一个介词like。来表示像，看起来像，
Eg ，the sun looks like an orange globe. //太阳看上去，像一个橙色的球体。
Xxx ， 不能讲， the sun looks an orange globe . //你不能直接这么说， 你必须直接加一个like。
eg， you look like a dead man . 你不能直接说， you look a dead man . a dead man 就是死人麻， 就是说， 你看上去好像死了一样。
你只能加 like ， 你不能直接加。后面的这个。， a dead man 这个名词。
==========练习=========
每件事都很有序。（in good order） everything can be in good order。
// Everything is in goods order. 每件事everything ， in good order属于介词短语，作形容词，前面用be动词，也即是is
我的房子就在这里。 My house be there.
// my house is here. 那be动词后面 加地点副词 ·在这里·， 那就是 my house is here。
这辆轿车看起来很棒。 The car looks like great.
// this car looks very good。
鳄鱼肉尝起来就像鸡肉。 crocodile meat tasted like chicken .
// Alligator meat tastes like chicken. // 感官动词后面应该加一个like 。
地震期间你应该保持冷静。 You should be quiet during the earthquake.
// You should keep calm during an earthquake.
迈克去年成为一名职业篮球运动员。Mick became a professional basketball player at last year.
// 成为---状态转变动词， Mick became a professional basketball player last year. // last year 是一个时间状语
天气变得寒冷而多风。 The weather grew cold and wind.
// 变得， 那也就是，状态转变动词， the weather has turned cold and windy.
02 , 不及物动词。 -> 主语+谓语
不及物动词---主谓句型，
我笑了。这个就是 ·我· 和动词 ·笑了·
这是因为， 有一种特殊的动词， 叫做 不及物动词，
什么是不及物动词 ？
不及物动词 intransitive verb ， 简称vi， 就是本身意就很完全， 没有作用对象，不需要加宾语就能构成完整的句子。
Eg， 游泳， 出生， 笑，做梦。。。
// 判断这类动词有个方法很简单， 把这个动词前面加上 ·被· 字， 看正常不正常。
如果正常， 及物动词，
如果不正常， 不及物动词。
Eg， 被打，被处罚，被喜欢，。。。
但如果说： 被跳舞， 被做梦， 被游泳。。。 肯定自己觉得不通顺。
句型注意事项
1，这个句型， 一般来说都带有状语，来进一步说明，这个动作发生的时间，地点，目的。。。。
就是表示。时间 ， 地点， 方式的 状态的叫做状语。
Detectives were waiting at the airport all morning.
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主语 谓语 地点状语 时间状语
They//主语 were talking//谓语 loudly. //方式状语， 是形容他们是怎样来说话的，是大声地说，而不是小声的说。
有很多动词，他本身既可以做及物动词，也可以做不及物动词，除了上述的判断方法外，得在具体语境中判断。
==== 造句练习=====
1， 鸟儿快乐地唱着歌。 Birds happly singing.
//The birds sing happily.
2，这场雨下午会停。The rain will stop in the afternoon.
//The rain will stop in the afternoon. 雨停是句子的主干。 下午是它的时间状语
3，孩子们正在公园里玩耍。 Child play game in the park
//The children 主语 are playing in the park. 地点状语
4，我的老师昨天在医院去世了。My teacher pass away in hospital yesterday.
// 去世，不需要在后面加宾语 ， 那就是 My teacher passed away // 地点状语 in the hospital //时间状语 yesterday。
大家 只需要记住，是不及物动词导致的主谓结构， 以及这类句子后面都加状语。
所谓的状语， 就是 表达 时间， 地点， 和方式的句子成分。
03, 及物动词。-> 主语+谓语+宾语
及物动词， transitive verb， 简称 vt，
就是加了宾语以后意思很完全的动词， 有主动和被动两种语态。
有些短语相当于及物动词，成为及物动词短语。
Yesterday, //时间状语 a pigeon //主语 carried //谓语 the first//定语 message //宾语 from Pinhurst to Silbury. //地点状语
昨天，一只鸽子把第一封信从P带到S。
The bird //主语 covered //谓语 the distance //宾语 in three minutes //时间状语.
这只鸟只用3分钟就飞完了全程。
The bride and the groom //主语 cut //谓语 the wedding cake //宾语 together //状态副词，或者状态主语，方式状语.
新郎和新娘一起切下结婚蛋糕
I //主语 had // 谓语 an amusing experience //宾语 last year // 时间状语 .
去年我有过一次有趣的经历
This wonderful plane // 主语 can carry // 谓语 seven passengers.// 7名乘客，宾语
这架奇妙的飞机可以载7名乘客。
==== 造句练习=====
1， 老师在教室的墙上贴了一些照片。 the Teacher carry some photo at the wall in the classroom
// the teacher put up some pictures on the wall in the classroom.
这句话的主干。 老师 贴了 照片 主谓宾 ，
贴。put up 过去式 也是 put up
The teacher put up some pictures .
在教室的墙上 on the wall in the classroom
2，在公共场合你应该尊敬老人。 You should respect old person in public.
// You should respect the old , 在公共场合， in public places.
3，他一周前开始节食。 He started dieted one week ago .
// he began //谓语 his diet //一周之前 a week ago .
4，他于1935年9月创造了一项新的世界纪录。 He set a record in September 1935.
主谓宾 结构 他。创造。世界纪录。 He set a record . 一项新的纪录。 A new world record .
// He set up a new
world record in September 1935.
5，只有极少数人能实现他们的梦想。 Only few men can be archive their dreams .
主语： 极少数人 ， 谓语： 实现 ， 宾语： 梦想
Only very few people can realize their dreams.
04 , 不完全及物动词。-> 主语+谓语+宾语+宾语补语
主谓宾 + 宾补 // 这种句型
主谓宾 他加了 这个宾语。他接了 这个名词之后，他整句话的意思是完整的， 这个就叫做完全及物动词 。
不完全及物动词， incomplete transitive verb. 简称 i.vt
这种动词加了宾语以后，意思仍然不完全，需要加上补语，complement才能是句子完整。
补语，是补充说明宾语的特征，或者宾语的动作。
# 她 使 我。爱上生活
这个 ·使· 即使不完全及物动词。
如果只说 ·她使我· 意思当然不完整， 得加上补语 ·爱上生活·， 才是完整的句子。
# ·他的表演让我失望。·
这个 ·让· ， 如果说 ·他的表演让我·， 当然也不完全。 得加上补语 ·失望· 他才完整。
如何区别完全及物动词和不完全及物动词？
常见的不完全及物动词： 使役动词。 ， 也即是 ， 使什么什么人，作什么事情。
使役动词很少， 只有4个， 就是
# 使········ 做········（make, have, let, get.）
make / have / let + 宾语+ 动词原形 （补语）
Get + 宾语+ 动词不定式 （补语）
# I made him wash the car.
我叫他洗车
# I got him to wash the car.
我叫他洗车
# 综上所述，只要是，宾语发出的动作， 或宾语的状态，均可构成此类句型。知道了这一个道理，遇到类时句子，都能做出准确的判断。
//主谓宾 + 宾补 ， 它的宾语 和补语 之间可以形成一个完整的句子。
==== 造句练习=====
炎热的天气是我感到昏昏欲睡 （feel lethargic）. Scorching weather let me feel lethargic .
// the hot weather made me feel lethargic . //使役动词， made ， me 是 I 的宾格，也就是， I做宾语的这个形式。
I feel lethargic. // 可以组成一个完整的句子。
这是因为第五大类 句型叫做主谓双宾
最后教大家如何区分， 是主谓宾补。还是 主谓双宾。
05 , 授予动词。-> 主语+谓语+间接宾语+直接宾语
就是授予动词， 就是 ·给· 我把这个东西给你。 Give他就是一个授予动词
他就是 主语，谓语， 间接宾语+ 直接宾语
授予动词， 他也属于 及物动词的一种， 因为他后面必须要加物品， 它的意思才能完整。但是他必须加两个宾语。
第一个为 间接宾语 （indirect object ，简称i.o. ） 表示授予的对象，
第二个 宾语为 直接宾语 （direct object），简称 d.o. 表示授予的东西。
# 要注意的是， 直接宾语和间接宾语都是谓语动作的作用对象。
这是和第四大句型的区别。
在第四大句型中，补语是说明宾语的性质，或者是宾语发出的动作。
# 我给了他一本书·
# 动作 ·给· 需要两个步骤，先拿起书，再给他
# 有两个宾语 ·他· 和 ·书·
# 因为先拿书，再给他，所以·书·是直接宾语， ·他·是间接宾语。
最常用的授予动词： give ， send ， tell， teach， pay， show ， offer 。
#Rechard Mattes gave the testers six different kinds of things.
Rechard Mattes 给了这些测试者6种不同类型的东西。
# I send him a book in reward for his help.
我送给他一本书来答谢他的帮助。
# The scientist told us many stories about birds.
博物学家给我们讲述了许多有关鸟儿的故事。
# A friendly waiter taught me a few words of Italian. Then he lent me a book.
以为好客的服务员教了我几句意大利语，之后还借给我一本书。
# Yesterday I paid him a visit.
昨天我去看望了他。
# Then he showed me the contents of the parcel.
接着他给我看了包里的东西
# He offered me a lot of money.
他给了我很多钱。
第四大句型 和 第五大句型的区分
只要是谓语的动作，作用于两个不同的名词 ， 也就是两个宾语，就是第五大句型。
而在第四大句型中，补语是宾语的动作 或状态。
举例：
1， 他 让 我 学习。 ·学习· 是 ·我· 发出的动作。
2， 他 给了 我 一本书。 ·书· 和 ·我· 都是谓语 ·给· 的作用对象。
所以， 第一句是第四大句型， 第二句 是第五大句型。
1，情人节他送给女友一束花。 He send his girlfriend a flower at Valentine's day
// he give a bunch of flowers to //作为一个介词 his girlfriend on Valentine's Day.
这句话的主体是。 他送女友一束花 he give a bunch of flowers
// he give his girlfriend a bunch of flowers on Valentine's Day.
2，他寄给我一张收到此款的收据。 He send me a this money's receipt.
// please send me a receipt for the money .
3，他告诉我几个关于英语老师的神奇故事。 He tells me magical stories about English teacher.
// he told me some magical stories about our English teachers.
结束。
英语和核心 和灵魂。
构成 了英语 句子的 ·骨架·
必须彻底理解掌握。！！！！